对案例教学法在国际贸易实务课程应用的新思考

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  • 时间:2018-12-29 10:09
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对案例教养法在国际贸易实务课程使用的新思索 论文网 http://www.lw54.com

 1 案例教养法在国际贸易实务课程中使用的重要性   案例教养法在教养中使用良多,但针对不同的授课范例使用是不一样的,有些驾御性较强的课程必必要联合案例能力使先生增强对某一观点或问题的懂得。而国际贸易实务属于驾御性很强的一门学科,为了使先生更好地把握该课程的主要内容,以便当前愈加熟练地举行实务驾御,必须经由过程案例使先生增强对该课程内容的更好懂得和把握论文同盟www.lw54.com。本文就经由过程一些典范案例对照应章节的观点或内容举行解说,以便推行

推戴该教养法。   国际贸易实务是门较形象的课程,与先生平常所把握的国际贸易课程的内容不太多相似点,主要原因在于它是一门驾御性较强的课程。若是有条件应当带先生参加社会实践或到公司、码头等地方举行参观,边解说边实践,但良多高校不具备如许的条件,为了将该相干的内容传送给先生,案例解说是解决这一问题的最佳方法。   2 索赔案例   比方解说索赔这一章节内容时,起首要明白索赔的界说。索赔是指国际贸易营业的一方违反条约的划定,直接或间接地给另外一方形成损害,受损标的目的守约方提出损害补偿要求。当事人依据有关条约对守约形成的经济失落或货色失落向责任方提出予以弥补的主张。也就是说,索赔是受损害的一方为了维护本身权利,向守约方提出索赔。守约方对受损害方的索赔要求举行处置则为理赔,索赔与理赔是一个问题的两个方面,对守约方是索赔,对守约方是理赔。索赔工具就是指要对索赔方承当失落补偿等责万博亚洲manbetx,万博娱乐登陆,万博亚洲安全吗任的当事人,涌现索赔变乱,索赔工具即责任方也许不只限于买卖双方,会触及其余当事人,如承运人、安全公司等。一旦产生索赔变乱,起首要弄清现实,在分清责任的条件条件下,能力向有关责任方提出索赔要求。对索赔工具,普通是向买、卖方索赔、向承运人索赔、向安全人索赔。要害是找到索赔工具是,追查是谁招致货色失落的人。   明白索赔工具是举行索赔的重要义务,为了解决责任归属问题,现经由过程两个案例将营业中时常涌现的索赔变乱及也许的责任方剖析以下:   案例剖析:中国某公司与欧洲某进口商签署一份皮具条约,以CIF鹿特丹成交,向安全公司投保十足险,用信用证领取。货到鹿特丹后,检讨结果表白:局部货色湿润、发霉、变色,失落价值10万美元。据剖析,货色失落的主要原因是因为消费厂家在消费的最初一道工序中,未将皮具湿度降到平正水平。问进口商应向谁索赔?   剖析该案例时,有些先生急于找到安全公司,以为入口标的目的安全公司投保十足险,涌现任何变乱就应当由安全公司去承当责任。而不斟酌是否还有其余方面的问题,综合看此案例会发觉,虽然入口方已投保了十足险,但是货色失落的主要原因是因为消费厂家在消费的最初一道工序中,未将皮具湿度降到平正水平。虽然已买了十足险,但对消费过程中具有的问题是不也许安全的,也就是说安全公司安全的货色至多是品质不问题的货色,更不用说在消费过程中的安全了,因而,目下是不能拿十足险来追查安全公司的问题,只能是入口商的责任,即不按要求消费出及格的产物。   可见,有时分讲某些内容的时分必必要联合必然案例,能力把问题说清楚,使先生把握相干知识点,若是繁多地解说是什么,而不去解释为什么,或无案例解说,会使先生在现实营业驾御时涌现问题。 作文 http://www.lw54.com/zuowen/   3 条约商量案例   对条约商量内容,此章内容较为形象,先生普通把握也比较吃力。必然要把每一个知识点解说清楚,否则良多方面内容容易混杂。   比方解说还盘时,受盘人的回答若实质上变动了发万博亚洲manbetx,万博娱乐登陆,万博亚洲安全吗盘条件,就构成还盘。《条约》划定:受盘人对货色的价钱、付款、品质、数目、交货时间与所在、一方当事人对另外一方当事人的补偿责任规模或解决争端的方法等提出增加或更改均视为实质性变动发盘条件。   案例剖析:某公司向美国A公司发盘出售一批大宗商品,对方在发盘有效期内万博亚洲manbetx,万博娱乐登陆,万博亚洲安全吗来电默示接收,同时指出:“凡产生争议,双方应经由过程敌对切磋解决;若是切磋不能解决,应将争议提交中国国际经济贸易仲裁委 论文代写 http://www.lw54.com